Flere skolebørn skal ud i det fri, men manglende grej er en barriere
Undervisning i det fri er til gavn for skolebørns faglige, fysiske og sociale udvikling, viser forskning. Men manglende udstyr er en barriere for at rykke skolen udenfor, siger landets førende forsker på området. Det skal en ny pulje fra Nordea-fonden råde bod på.